巧连神数

第八十一课 蜻蜓飞舞，在池塘。 解释：蜻蜓本身产卵的地方就是在池塘，有水、潮湿的地方也适合蜻蜓生存。蜻蜓在自己出生的地方自由自在的生活，寓意是安居乐业。 第八十二课 砍倒大树，有柴烧。 解释：破坏了大树，才有烧火用的柴。此课可作两种解释：一是破坏（或者击败）了某种既有的权威或是组织，自己才能有饭吃；另一种则偏凶，即为了吃饭，破坏了既有的有价值的东西。 ...

第一百零一课 知足方能图快乐，吃亏纔（才）是发财源。 解释：此课表的含义和‘知足常乐，吃亏是福。’几乎没有任何差异。此课表是劝当事人切莫计较一些看似吃亏的交易或事件，这是发财的根源。 第一百零二课 苦雨催残李桃色，凄风吹折杨柳枝。 解释：风雨把桃树、李树的花都打掉了。大风把柳树的枝条都折断了。注意，柳树的枝条是软的，事实上很难被风吹断，这句课表中的风，说的不是一般的风，是狂风暴雨那种。含义是说遭到不可抗力的破坏。 ...

第一百二十一课 与心难忍，与心难安。 解释：课表的内容是在描述一种愧疚与不安的心理状态。这种解释可以理解为，当事人总在做一些让自己愧疚或是让自己不安的事情。 第一百二十二课 事不干己，何必着急。 解释：用现代网络用语解释，就是‘吃瓜群众’的课表。当事人爱看热闹，爱看热闹也就罢了，还跟着操心。这又何必？春有百秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。 ...

第一百四十一课 柳暗花明别有天。 解释：这句诗的前一句是‘山穷水尽疑无路’，形容在走投无路的时候，又发现了新世界。是生机勃勃之课表。 第一百四十二课 双斧伐孤树。 解释：该语出自《元史·阿沙不花传》，被归类为五字成语，但笔者认为该归于俗语一类。说的就是贪图酒色欲望，摧残了身体。 第一百四十三课 千卒刺腹。 ...

第一百六十一课 风里烧烛，旱地拿鱼，血心虽有，名利却无。 解释：在风里点蜡烛，很容易被熄灭；在旱地里捞鱼——根本就没有；但做这两件事，你却付出了心血和劳动。这一课是说，在错误的时间和错误的地点，做了看似正确的事情。到头来，除了付出了劳动，什么也没得到。 第一百六十二课 天之生物， 因才而笃，痴心妄想，天也难顾。 ...